Le devenir d’une feuille tombée au sol
Immergez-vous dans le grand cycle de la matière organique des sols en suivant le parcours d’une feuille fanée.
© Borchee / Canva
Muni·e·s des outils de spécialistes des sols – les pédologues –, venez découvrir ce qu’une feuille devient lorsqu’elle tombe au sol en abordant cette question, apparemment anodine, de plusieurs points de vue.
Analysez tout d’abord des feuilles de manière biogéochimique en reconstituant leur cycle de vie, notamment grâce au carbone, le principal composant de la matière organique. Observez ensuite le devenir des feuilles directement sur le terrain en décrivant les différentes formes d’humus : pourquoi requièrent-elles une attention particulière ? Enfin, mettez en place une expérience de monitoring, le test du slip, qui permet d’estimer l’activité biologique des sols et de mettre en lumière le devenir des feuilles en observant la dégradation progressive d’un sous-vêtement de coton enterré.
L’éprouvette
Organisateur de l'événement
Infos pratiques
Nature Scolaires Autre cursusDegré secondaire II Objectifs pédagogiques
- Éveiller la curiosité et l’envie de se poser des questions
- S’initier à la démarche scientifique
- Entrer en contact direct avec le sol et sa litière : expérience sensorielle
- Découvrir ce que sont les cycles biogéochimiques
- Découvrir les composants chimiques de la matière organique des sols
- Apprendre à décrire une forme d’humus
- Apprendre à tenir un carnet de terrain
- Apprendre à mettre en place une expérience de monitoring
- Sensibiliser aux enjeux de gestion des ressources naturelles
Prérequis
Avoir suivi l’atelier « À la découverte des sols de la forêt » ou « Quels sols fertiles pour demain? » est un atout.
Remarques
Cet atelier se déroulant entièrement en extérieur, un équipement adapté à la météo est nécessaire
