La philosophie à travers les âges de la vie

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À la différence de nombreuses sciences ou pratiques, la philosophie est toujours l’objet d’une réflexion sur l’âge qui lui convient et sur le moment de la vie le plus propice pour s’initier à elle ou la maîtriser. Reine des sciences et de l’abstraction pour certains, elle ne doit pas être proposer aux jeunes et à toutes les âmes qu’elle pourrait corrompre ou effrayer; au contraire, méthode de réflexion et moyen d’acquérir l’autonomie pour d’autres, elle devrait être enseignée aux plus jeunes, dès que le langage est acquis, afin de rendre tous les hommes acteur de leur éducation et partant de leur existence. Loin d’être un débat propre à notre époque et à la démocratisation des savoirs, ces questions se sont posées avec une acuité et une radicalité originale chez certains philosophes grecs et en particulier chez Platon.

Cette conférence se propose de réfléchir à la relation entre la philosophie et les âges, à partir d’une double perspective : historique d’abord, avec la présentation du débat entre Platon, pour qui la philosophie doit être le couronnement d’une vie de science et de vertu, et Épicure qui appelle tous les hommes à philosopher, eux qui souffrent et réfléchissent ; et biographique ensuite, à partir de mon expérience d’enseignement de la philosophie à l’EMS du quartier sous-gare.

Les conférences de Connaissance 3

Connaissance 3 propose, dans onze régions du canton de Vaud, des conférences sur des sujets pointus données par des intervenant·es de haut vol. La programmation laisse une place considérable au thématiques actuelles et locales.