QVOTIDIE

© Alex Chambers / Unsplash

QVOTIDIE est un jeu de rôle où vos élèves entrent dans la peau d’habitant·es de la Rome impériale. Autour d’une table, une fiche de personnages à jouer sous les yeux, les joueuses et joueurs sont les protagonistes d’une aventure tout à la fois banale et extraordinaire.

L’amorce leur est contée par un·e maître·sse du jeu. Chacun·e contribue ensuite au développement du récit en agissant dans un environnement imaginaire. L’animateur·trice donne un cadre à l’aventure et interprète les différents personnages avec lesquels les joueur·euses interagissent.

Au-delà du plaisir ludique, l’objectif de QVOTIDIE est de donner un savoir historique à explorer et de découvrir de manière vivante et active, grâce à un système de jeu conçu pour coller au plus près aux usages et manières quotidiennes des habitant·es de Rome aux premiers siècles de notre ère.

QVOTIDIE est proposé en deux variantes :

Standard
Partie simple en petits groupes animés par un·e animateur·trice. Il est possible d’assigner un devoir aux élèves avant la séance, par exemple un vocabulaire spécifique à apprendre, qui leur donnera un avantage lors de leur mission. Par défaut, nous proposons une aventure dans une domus romaine, mettant l’accent sur la relation entre maître·sses et esclaves, ainsi que sur le fonctionnement d’une maison romaine et les noms des différentes pièces.
24 participant·es maximum

Accompagnement d’un travail suivi
Dans le cadre d’un enseignement plus approfondi, ou de la préparation d’un travail de maturité, QVOTIDIE peut être utilisé par vos élèves afin de créer une aventure permettant de transposer un savoir, une matière, une thématique. Cette seconde utilisation place les participant·e·s dans une posture d’acteur·trices de leur propre savoir et d’engagement vis-à-vis de la matière puisque le travail de recherche effectué a pour finalité de rendre vraisemblable l’univers dans lequel la partie a lieu.
24 participant·es maximum